行動黨全國主席林冠英。

（檳城7日訊）針對教育部副總監指，大馬2022年國際學生評估計劃（PISA）表現不佳，因疫情所致一事，行動黨全國主席林冠英表示不認同，並提醒官員勿抱「鴕鳥心態」，應承認問題及解決它！

他今日召開記者會指出，根據2022年國際學生評估計劃公布成績顯示，我國在數學表現下滑32分，從2018年全球排名第47下跌至第53。

他說，除了數學外，我國在閱讀和科學表現的成績同樣下跌，閱讀成績下滑27分，排名從原本第56名下跌至第60名；科學成績同樣也下滑21分，排名從原本第48名下跌至第52名。

「最讓人無法接受的是，我們的教育部副總監卻把這問題歸咎於疫情所致，甚至表示其他國家的成績也下滑。」

他說，雖然其他國家的成績也下滑，但是人家的名次沒有下滑，如泰國，對方在數學的表現上雖然下滑25分，但是名次卻與2018年時保持不變。

「尤其在數學上，下滑的成績最為嚴重，我們沒把數學教導好，難怪有人不會算數，一直說他們的數目（席位）足夠了。」

他認為，政府官員必須勇於承認問題，而不是逃避問題，應該要擬定公平、包容性及有誠信的政策，來解決我國教育問題。

他說，政府在每年的財案中，撥給教育的預算最多，但上述的成績與付出不成正比。

此外，他也解釋，所謂的公平、包容性及有誠信的政策，包括解決師資短缺的問題。

也是峇眼國會議員及亞逸布爹州議員的他，以其選區學校作為例子，別說華文、數理或是英文的教師不足，就連馬來文的教師也不足。

他表示，政府必須認真看待此事，確保撥款足以訓練各科目的教師，以便學校可以擺脫師資不足的問題。