（吉隆坡19日訊）教育部長法迪娜說，截至今年8月，教育部數據顯示，科學、技術、工程及數學（STEM）的學生人數已增至45.73%。

她指出，相較於2021年的40.95%，STEM的學生人數在2023年已增至45.73%。

她今日在國會下議院部長問答環節回答伊斯蘭黨瓜拉吉撓國會議員卡瑪阿斯哈里的提問時，如此表示。

她表示，教育部通過實施各種激勵措施來恢復學生的興趣，包括以新的教學方式來提高學生興趣、提高相關教師的技能和能力，以及讓學生、家長和公眾提高對STEM的認知。

「致力於增強教師能力並加強課堂內外的教學，亦是提高學生興趣，並進一步鼓勵他們選擇學習STEM的措施之一。」

她說，為增強STEM，政府在2024年財政預算案中亦撥款1億令吉予教育部，供學校維修及提升堅定鬧事及採購新器材。