華文科教師僅錄取15人 　林慧英：推「重新標籤」計劃解決問題

（檳城18日訊）針對師範華小華文組僅錄取15人一事，教育部副部長林慧英表示，這是數據有誤所導致，因此將推行「重新標籤」計劃，解決此事。

她今日接受《東方日報》專訪時透露，根據他們現有數據顯示，目前華文科教師是過剩的，其實這些「華文科教師」目前並非在教華文，而是其他科目。

她舉例，數據顯示，某某華小的華文科教師多出9人，但實際上，這9名華文科教師在學校並非教華文科，而是其他科目，包括數學及體育等。

「所以，教育部為了重新整理該數據，將前往各州的學校進行『重新標籤』計劃，即向各校校長了解，目前這些『華文科教師』所教導的科目是什麼，然後進行標籤。」

她說，師範學院錄取各科申請者，是依據現有數據作為標準，避免導致某一科教師過剩的問題發生。

所以，她相信，透過上述的方案，該部將重新整理一份新數據，了解華文科教師到底還缺乏多少人，然後師範學院在明年可以依據正確數據進行錄取。

她補充，師資短缺問題是一個全國性的課題，目前該部正在積極解決當中。

早前，玻璃市董聯會曾公開表示，已向教育部副部長致函邀請申請委派更多華文科教師到該州學校，因為該州學校面臨嚴重華文科教師短缺問題。