（布城12日訊）有關特定地區學生僅集中卓越學校導致出現增建需求，而附近學校卻仍有學額尚本填滿的情況，教育部高級部長拿督拉茲吉丁表示，該部將提升附近學校的質量，以平衡需求。

「當學校提出增建校舍申請時，我的首個問題都是問，附近還有其他學校嗎？他們是否也不能負荷需求？」

「我們的調查發現，其實附近學校都還沒滿人。若我們增建校舍，但沒完全利用現有空間，我們並沒有最大化利用我們的資產，課室空置、荒廢等問題會發生。」

「問題是父母不想把孩子送去（那些學校），只想到該地區的卓越學校。如果一間學校能成為卓越學校，為什麼其他附近學校不能成為卓越學校？」

他今日主持「教育轉型大會：一個安全舒適的教育基礎設施」後向媒體指出，將卓越學校的附近學校也提升為卓越學校，是教育部正努力的方向。

他表示，這包括提升有關學校的基礎設施，以及調派更好的師資。

他說，此轉型強調了學校基礎設施的發展和維護，前者涉及建造新學校、新校舍、運動設施以及殘舊學校的替代建築等；後者涉及加速全國校舍修繕，並確立有效和有序的系統。

拉茲吉丁也說，現有系統上的不足，導致有的維修工作延宕半年之久，教育部正在檢討。

他提到，熱心的公眾會對學校作出捐獻，包括金錢和基礎設施，不過有的設施其實不符合規格，導致後期維修昂貴。

對此，他表示，教育部將制定一個篩選系統，同時簡化提供捐獻的繁文縟節。

此外，他指出，教育部將和州政府合作，從根本上解決建校工作停滯不前問題，特別是處理全國學校地契上的土地用途方面。