（吉隆坡8日訊）教育部高級部長拿督拉茲吉丁表示，校本評估（PBS）雖然已經落實超過10年，但老師們依然過於注重考試。

他說，教育部是在2011年便開始實施校本評估，但應試教育的存在，讓教師還是過於關注考試，以確保學生獲得優異的成績。

「教本評估已在中存在了十多年，如果十年都不能落實，也許三十年到四十年後，我們依然還未準備好。」

他表示，教育部決定廢除小六檢定考試（UPSR）及中三評估考試（PT3），也是為了確保，教本評估能得到有效的落實。

「廢除小六檢定考試和中三評估考試，是為了確保教師能夠更加創新的開展教育與學習（PdP）政策。」

拉茲說，這就是為什麼教育部考慮的轉型不僅是廢除這兩項考試，而是通過數字化研究來幫助和培訓教師更具創造力。

他今日出席由教育表現與傳遞單位主辦的「2013至2025年教育發展大藍圖」教育轉型論壇上，這樣指出。其他出席者包括教育部副部長拿督馬漢順。

該論壇旨在提高以人為本的教育理念，是一個分享最新想法的平台。

教育表現與傳遞單位和教育部的其他戰略夥伴，包括谷歌教育、蘋果公司、數碼網絡、微軟公司、大馬數字經濟機構以及大馬衛生部。

拉茲說，我國教育再不作出改變，將繼續落後於其他國家。