
(吉隆坡8日訊)教育部高級部長拿督拉茲吉丁表示,校本評估(PBS)雖然已經落實超過10年,但老師們依然過於注重考試。
他說,教育部是在2011年便開始實施校本評估,但應試教育的存在,讓教師還是過於關注考試,以確保學生獲得優異的成績。
「教本評估已在中存在了十多年,如果十年都不能落實,也許三十年到四十年後,我們依然還未準備好。」
他表示,教育部決定廢除小六檢定考試(UPSR)及中三評估考試(PT3),也是為了確保,教本評估能得到有效的落實。
「廢除小六檢定考試和中三評估考試,是為了確保教師能夠更加創新的開展教育與學習(PdP)政策。」
拉茲說,這就是為什麼教育部考慮的轉型不僅是廢除這兩項考試,而是通過數字化研究來幫助和培訓教師更具創造力。
他今日出席由教育表現與傳遞單位主辦的「2013至2025年教育發展大藍圖」教育轉型論壇上,這樣指出。其他出席者包括教育部副部長拿督馬漢順。
該論壇旨在提高以人為本的教育理念,是一個分享最新想法的平台。
教育表現與傳遞單位和教育部的其他戰略夥伴,包括谷歌教育、蘋果公司、數碼網絡、微軟公司、大馬數字經濟機構以及大馬衛生部。
拉茲說,我國教育再不作出改變,將繼續落後於其他國家。